La Dra. Moreno comenzó su trayectoria en la educación como maestra rural en una comunidad rarámuri en la Sierra Tarahumara de 1994 a 1996, en los tiempos en que el zapatismo ponía en el centro las deudas históricas con los pueblos originarios. A partir de ahí, su propósito profesional y personal giran en torno a la educación intercultural desde posicionamientos antirracistas y feministas, desde la ética de los cuidados. Es directora del Instituto de Investigaciones para el Desarrollo de la Educación (INIDE) de la Universidad Iberoamericana. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores. Es Maestra en Política Educativa por la Universidad de Harvard y Doctora en Educación por la Universidad de Cambridge. Es docente en el Doctorado de Estudios Críticos de Género, el Doctorado Interinstitucional en Educación y la Maestría en Investigación para el Desarrollo de la Educación. Tiene una amplia experiencia en la formación docente y directiva desde perspectivas colaborativas para el fortalecimiento de escuelas como comunidades para el aprendizaje. Es parte de la asociación internacional “Schools as Learning Communities” encabezado por el Dr. Manabu Sato de la Universidad de Tokyo.